Киргизское меньшинство в Синьцзяне передаёт свои традиции молодому поколению

От чтения эпических поэм до освоения традиционной вышивки. Представители киргизского этнического меньшинства, которые проживают в южной части Синьцзяна, передают традиции и культуру молодёжи для сохранения своего наследия.

Героический эпос «Манас» – это древняя поэма киргизского народа, которая исторически бытует в устной форме и передаётся от из уст в уста. Старшеклассник Юмитали начал учить «Манас» благодаря маме в возрасте трёх лет. Сейчас мальчик активно помогает одноклассникам разучивать классические отрывки.

Юмитали Йетику, сказитель эпоса «Манас», Кызылсу-киргизский автономный округ СУАР:

«Я очень горжусь тем, что знаю наизусть некоторые главы нашего традиционного эпоса. Мечтаю выучить все части “Манаса”, чтобы больше людей могли проникнуться киргизской культурой».

Однажды фольклористы решили записать и систематизировать древнюю поэму. Итогом многолетней работы стало восемь томов общим объёмом 230 тысяч строк. Проект был бы невозможен без финансовой поддержки центрального правительства.

Гулиджамали Маймаити Турган, представитель Управления по культуре и туризму уезда Улугчат Кызылсу-киргизского автономного округа СУАР:

«В уезде Улугчат большинство исполнителей “Манаса” — фермеры и пастухи. Они учатся и поют, при этом одновременно выполняют свои повседневные дела. Мы стремимся привлечь к изучению эпоса как можно больше талантливых людей».

Наряду с древними сказаниями и поэтическими произведениями киргизская община сохраняет традиции вышивки и изготовления комуза – струнного музыкального инструмента. Местное профессионально-техническое училище сотрудничает с предприятиями и художественными академиями. При их поддержке начал работу учебный центр вышивки, где можно освоить это ремесло.

Ниша Хан Турган, преподаватель художественной вышивки:

«Мы должны сохранять и развивать традиции киргизской вышивки. Нужно учиться сочетать мастерство с современной модой — так больше людей узнают и полюбят нашу культуру».

В училище отмечают, что некоторые студенты уже открыли собственный бизнес или нашли работу в смежных отраслях. Так сохранение культурного наследия становится не только любимым делом, но и карьерой.