В Петербурге прошла просветительская программа «Читаем Блокадную книгу»

Ежегодная просветительская программа для молодых соотечественников «Читаем Блокадную книгу» в этом году состоялась уже в восьмой раз. В ней приняли участие 54 человека из 14 стран. 

В город на Неве приехали участники из Абхазии, Армении, Белоруссии, Израиля, Италии, Казахстана, Киргизии, Молдовы, Польши, Сербии, Таджикистана, Турции, Узбекистана, Южной Осетии – прошедшие отбор представительствами Россотрудничества учащиеся зарубежных школ и сопровождавшие их учителя истории, культуры России, русского языка и русской литературы.

Проект стартовал 24 марта в здании Патриотического объединения «Ленрезерв» Программа в этом году была посвящена 80-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Главная цель мероприятия – приобщить представителей молодого поколения русского зарубежья к сбережению памяти о подвиге ленинградцев в годы блокады, о подвиге всего советского народа в годы войны, усилить в них искру патриотизма, интереса к изучению героического прошлого их исторической Родины, а значит их предков. Курс программы разработан и ежегодно дополняется, совершенствуется ведущими педагогами, историками, исследователями специально для этой уникальной петербургской инициативы.

После традиционного исполнения «Гимна Великому городу» из балета Рейнгольда Глиэра «Медный всадник» перед участниками выступил начальник Отдела по связям с соотечественниками за рубежом Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Александр Ганин. В своей приветствии он обратил внимание на то, что это очень ценно, когда молодые соотечественники не теряют интерес к истории нашей общей Родины:

«Именно благодаря таким неравнодушным людям, как вы, память о подвиге Ленинграда, да и всего советского народа в годы Великой Отечественной войны будет сохранена навеки. Вы все являетесь нашей надеждой на будущее и гарантией того, что те трагические события, пришедшие на нашу землю более 80 лет назад, не повторятся снова».

Первое занятие «Давайте познакомимся» помогло ребятам из почти полутора десятка стран, незнакомым ранее друг с другом, стать единой командой людей, объединенных одним общим интересом – узнать как можно больше о подвиге Ленинграда.

Посещение «Ленрезерва» сопровождалось знакомством с его экспозицией –ленинградским улицам периода блокады, воссозданным в соответствии с историческим обликом тех времен, уникальными образцами советской техники и вооружений.

Увидеть своими глазами памятные места блокады позволила организованная специально для участников автобусно-пешеходная экскурсия по Северной столице на тему «Блокадный Ленинград и современный Петербург». Дети услышали рассказ об истории тех самых страшных 872 днях, а также отрывки из литературных произведений, посвященных трагическим страницам российской истории.

Участники осмотрели экспозицию одного из главных мест, увековечивших память о том времени, – Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда. Экскурсия с интерактивной программой на тему «Пионеры-герои» по музею имени Героя Советского Союза Зины Портновой, была проведена в названной ее именем петербургской школе № 608. Она была посвящена доблести и отваге молодого поколения города на Неве в военные годы. Самым увлекательным для молодых исследователей истории блокадного Ленинграда стала автобусная экскурсия по «Дороге жизни», маршрут которой включал в себя основные памятные места, такие как Ржевский коридор, памятник «Цветок Жизни», мемориал у Румболовской горы, Угловские высоты, Борисова Грива, Вагановский спуск, памятник «Разорванное кольцо», Осиновецкий маяк, Ладожское озеро (Мемориальный вокзал), Музей прорыва блокады Ленинграда, «Невский пятачок».

Детям удалось не только увидеть места решающих сражений за освобождение Ленинграда, но и стать свидетелями проведения раскопок в местах боев, поговорить непосредственно с участниками поисковых отрядов, которые и сегодня, спустя восемь десятилетий, находят под землёй всё новые и новые следы той страшной войны.

Довольно необычным и оригинальным в своем роде стал пункт программы с посещением Российского Центра музейной педагогики и творческих инициатив Государственного Русского музея. Здесь для слушателей программы «Читаем блокадную книгу» было организовано специализированное музейно-педагогическое интерактивное занятие «Культурная жизнь Ленинграда в годы блокады», которое состояло из просветительской лекции, а также мастер-класса по рисованию углём плаката, в духе блокадных лет.

Самым знаковым и кульминационным моментом для молодых зарубежных участников стало посещение Пискаревского мемориального кладбища и возложение венка и цветов к монументу «Мать-Родина». Для многих было давней мечтой прийти на это самое большое в мире массовое захоронение и поклониться 420 тысячам жителей Ленинграда, 70 тысячам воинов – защитников Ленинграда.

Образовательная часть проекта также включила в себя специально разработанные Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования занятия по русскому языку и литературе под названием «В волшебном мире А. С. Пушкина», семинар «Мастерская о блокаде», экскурсию «Потенциал «Блокадной коллекции» Педагогического музея – современному учителю». Также было проведено игровое занятие для детей «Код Санкт-Петербурга» и круглые столы для сопровождающих учителей по вопросам мотивации и преодоления мотивационных кризисов в сфере читательской деятельности.

Торжественная церемония закрытия программы состоялась в Дубовом зале особняка графа Румянцева. С напутственными словами в адрес слушателей выступил Александр Ганин, пожелав им успехов в изучении подвигов наших с ними общих предков, а самое главное – призвал доносить эти знания до своих родных, друзей, одноклассников, коллег, соседей, чтобы как можно больше людей по всему миру знали о том, что пережил Ленинград, знали о бессмертном подвиге города на Неве. В память об участии в программе всем участникам были вручены сертификаты и памятные «Блокадные книги».

Церемония закрытия была продолжена встречей с членами и активистами обществ ветеранов и блокадников, действующих на территории Санкт-Петербурга («Дети Блокады-900», «Жители блокадного Ленинграда»). Очевидцы событий тех 900 дней рассказали молодым слушателям о блокаде от первого лица, ответив на несколько десятков поступивших к ним вопросов.

Каждой делегации участников была предоставлена возможность высказать свои впечатления о проведенных днях – все они были объединены сильными эмоциями,

Вечером последнего дня все участники сами, по своей инициативе организовали в гостинице общее памятное собрание, на котором они не просто выступали – каждый (без исключения) из участников выходил на сцену и наизусть читал стихотворение или пел песню о блокаде, о Великой Отечественной войне, о Ленинграде, о Родине.