Участники конференции РСМД обсудили культурные связи России и Индии

В рамках проходящей в Москве международной конференции «Россия и Индия: к новой повестке двусторонних отношений» эксперты двух стран обсудили межкультурное и межцивилизационное взаимодействия на сессии «Развитие контактов между людьми: встреча цивилизаций». Модератором выступил специальный представитель президента РФ по международному культурному сотрудничеству, член РСМД Михаил Швыдкой.

Сегодня в мире насчитывается немного стран-цивилизаций, интересы которых выходят за пределы географических границ, констатировали эксперты. Одним из ресурсов развития таких государств является возможность создавать совместные образовательные программы, вести обмен научным, образовательным и культурным опытом.

Россия в этом отношении весьма мобильна, отметили участники. Интерес к российскому образованию растет во всем мире, в том числе и в Индии, о чем свидетельствует увеличивающееся количество индийских студентов, обучающихся в российских вузах. При этом Россия, подчеркнули спикеры, предлагает уникальные возможности образовательного сотрудничества по перспективным специальностям в области атомной энергетики, цифрового производства, машиностроения, медицинской химии, медицинского приборостроения и другим.

Индия, в свою очередь, представляет один из немногих примеров длительного и непрерывного цивилизационного развития, основанного на мирном сосуществовании различных культур и религий на протяжение многих веков. Среди приоритетов индийской философии эксперты назвали мир, сохранение разнообразия, единство человека и природы, восприятие человечества как общей семьи – все эти принципы обладают уникальным потенциалом для формирования идеологии нового многополярного мироустройства.

В условиях, когда в мире наблюдается кризис мировосприятия, сформированного в эпоху доминирования Запада, Индия и Россия, связанные богатой историей сотрудничества и близкими ценностями, могут выступить «локомотивом» трансформации глобальной культуры, уверены представители экспертного сообщества. Для этого, по их мнению, необходимо активизировать двустороннее образовательное сотрудничество, диалог на экспертном уровне и культурно-гуманитарные связи, которые лежат в основе других видов человеческого взаимодействия.