Пекинских школьников учат работать с нейросетями

Самые юные жители Поднебесной учатся работать с новейшими технологиями. В школах Пекина ввели специальные уроки по ответственному использованию искусственного интеллекта.

Например, эти шестиклассники разработали бота, который позволяет им «общаться» с выдающимися китайскими учёными прошлого. Школьники замечают: польза от таких занятий очевидна.

Сунь Юйфэн, ученик шестого класса:

«Создавая этого «интеллектуального агента», я учусь мыслить более творчески и последовательно».

Преподаватели тоже уверены, что знакомство с машинным обучением на начальном этапе – это путь к просвещению.

Ван Мэн, учительница:

«Через игровые и проектные курсы мы помогаем детям сформировать интуитивное понимание, на что способен искусственный интеллект».

Старшеклассники идут дальше: собирают данные и обучают модели. Так, ученики пекинских школ разрабатывают системы распознавания лиц для учёта посещаемости и пишут программы управления освещением, используя технологии распознавания речи. Некоторые школы также сотрудничают со столичными технологическими компаниями. Так школьники могут посещать заводы по производству робототехники, управлять симуляторами беспилотных автомобилей и учиться у инженеров.

Ван Пань, замдиректора Пекинской муниципальной комиссии по образованию:

«Мы ориентируемся на каждого, на систему в целом и на практику в реальной жизни. Так нам удаётся создавать для детей сценарии, которые позволяют изучать, осмысливать и применять искусственный интеллект по-своему».

Сегодня почти полторы тысячи школ по всему Пекину обучают грамотному и ответственному использованию искусственного интеллекта. В частности, ученикам запрещено использовать ответы, сгенерированные нейросетью, в домашних заданиях и на экзаменах.